Those who get ahead through education never rise alone—despite what many claim. This article draws on recent research to explore the trajectories of individuals from middle and lower-class backgrounds in Chile
Archivos de Categoría: Dosis académica
Uno de los artículos más leídos en las últimas semanas en TerceraDosis es el que escribió Paula Alonqueo, doctora en Psicología Evolutiva por la Universidad Autónoma de Madrid y académica del Departamento de Psicología de la Universidad de La Frontera. Su título: “Dices que ayudas pero estigmatizas”. Ese texto acusa al Estado chileno de sobre […]
En este capítulo de La Dosis, Emmanuelle Barozet nos cuenta por qué los que hoy viven le sueño de seguridad y bienestar con que se asocia a la clase meda son, en realidad, ricos o de clase media alta.
En estos momentos tan oscuros -por el genocidio en Gaza, la guerra en Ucrania, por la persecución de inmigrantes en EE.UU., por las ultraderechas emergiendo en tantos lados y tan cerca- esta entrevista a María Izquierdo es una bocanada de aire fresco y a la vez, un recuerdo de tiempos donde el mundo parecía ir […]
“Es muy triste ver a Estados Unidos así”, dice la académica al analizar cómo Donald Trump persigue a los inmigrantes y ataca a las universidades. Piensa que si el presidente consigue doblegar a los jueces que hasta ahora lo han frenado, el panorama se volverá oscuro en serio para esa democracia.
Al examinar las trayectorias de personas de sectores medios y bajos que logran ascender a través de la educación, el artículo destaca que nadie sube solo, como se pregona.
Una conversación sobre cómo la educación y el trabajo sirvieron de ascensor social durante las últimas décadas y por qué parece haberse descompuesto.
El uso de comisiones para abordar los temas indígenas genera pocos resultados positivos, advierte esta columna. Y quienes creen que permiten ganar tiempo, descubren que el problema reemerge peor. Desde el regreso de la democracia el Estado ha recurrido a nueve comisiones, incluyendo la última, que debe entregar un informe este miércoles. ¿Será distinto esta vez?
…el mundo donde el que no hereda la pasa mal porque trabajar duro y hacer mérito ya no alcanza.
¿Por qué el Estado diagnostica con «funcionamiento intelectual limítrofe» a una cantidad inusitada de niños mapuche?









