Archivos de Categoría: Dosis académica

Evaluar sin castigar, propuestas para reemplazar el SIMCE

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El SIMCE es parte del alma del sistema escolar chileno y en su momento de gloria, las escuelas se etiquetaron como rojas, amarillas o verdes según los resultados que obtenían. El gobierno de Boric quiere terminar con este instrumento. La columna recorre su historia, revisa las últimas tendencias internacionales en evaluación y propone cuatro principios para promover más justicia que rendición de cuentas en las escuelas.

Cómo operan el abuso de poder y el miedo en las mujeres víctimas de violencia sexual

Un falso militar se presentó en distintas escuelas de Puerto Montt ofreciendo cursos de alta montaña para disciplinar y dar nuevas oportunidades a niños, niñas y adolescentes. Hace dos meses fue condenado a presidio perpetuo por abuso sexual, estupro y violación de 9 menores de edad. Esta es la historia y la reflexión sobre un sistema -judicial, familiar, escolar- que durante nueve años no pudo proteger a un grupo de menores cuando más lo necesitaban.

Por qué la política monetaria no controlará la inflación. Examinando las «causas estructurales»

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El costo de la vida está aumentando constantemente debido al incremento en los precios mundiales del trigo, petróleo y aceite. Chile importa estos productos, por lo que estos cambios afectan fuertemente la economía de país. A ello se suma el transporte: trasladar mercancías es mucho más caro que hace dos años. Todo ello genera inflación. […]

El futuro de la Nueva Constitución se juega en la sobremesa

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El estallido cambió las formas y contenidos de la conversación política en los hogares chilenos y durante algunos meses jóvenes y adultos estuvieron de acuerdo en implementar cambios, principalmente porque los primeros empujaban a los segundos. Hoy, son los jóvenes los que siguen entusiasmados y politizados, mientras los mayores de 45 sienten profunda distancia con el proceso constituyente y el borrador de Nueva Constitución, muestra esta columna que analiza la conversación familiar a partir de los datos recogidos en el proyecto Plataforma Telar (IMFD).

Interview with Gabriel Zucman, associate professor of economics at the University of California, Berkeley

“The wealth tax is the tax of these times–not the VAT”.

The super-rich are often presented as the source of prosperity for nations. But this account is simply not true, argues economist Gabriel Zucman in this interview. “The engine of economic growth is massive access to education and health; it is cooperation, the quality of the institutions. It has never been the case that just a […]

Ilustración: Leo Camus

Por qué no podemos confiar en la Encuesta Cadem

Los resultados que entrega semanalmente la encuesta CADEM no están respaldados por una metodología científica coherente, sugieren los autores. Lo que leemos en sus informes son los supuestos que caracterizan la encuesta y no los datos recogidos. Para no repetir este problema metodológico, quienes realizan encuestas deben dejar de buscar predecir “comportamientos políticos” y reportar […]

Derecho a la educación

Cuatro claves de la propuesta que se vota en la Convención esta semana

La norma propuesta fortalece la educación pública y el rol del Estado, define calidad más allá de los resultados de un test y establece nuevas condiciones para el sector privado. Uno de los cambios más profundos es que se acaba la subsidiariedad. El Estado dejará de ser “simplemente la caja pagadora del mercado educacional”, explican […]

¿Cómo se vive el conflicto en el corazón de la Araucanía?

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Pocas veces se escucha la opinión local sobre el conflicto mapuche. La columna analiza los resultados de una encuesta aplicada en la provincia de Cautín. La percepción sobre el momento actual es pesimista, para mapuche y no mapuche. Entre los actores que han estado involucrados en el conflicto, la CAM se lleva la peor nota. […]

¿De qué colegio eres?, un retrato a la educación de elite en Perú

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Lo que aseguran los colegios de clase alta en Lima no es formación académica sino la consagración de una elite pequeña, exclusiva y excluyente, afirman la autora y los autores. La columna ofrece un retrato de la educación de elite que rima mucho con lo que pasa en Chile. En la última década, académicos de […]